هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر فرار دختران نگه داری شده در مراکز نگهداری زنان و دختران آسیب دیده در شهر مشهد با تاکید بر آسیب های نظام خانواده می باشد. روش پژوهش روش کیفی بوده و جامعه آماری در این پژوهش کلیهی دختران فرار کرده از منزل که در مراکز فوق الذکر نگهداری می شوند می باشد. روش نمونه گیری، استفاده از نمونه گیری هدفمند می باشد. مصاحبه نامه ها پس از طراحی با کمک چند مددکار اجتماعی تکمیل...

فرار از خانه از جمله رفتارهای ناسازگارانه ای است که از کودکان و نوجوانان سر می زند و با توجه به پی آمدهای سوء آن یکی از آسیب های خانوادگی و اجتماعی جامعه شناخته می شود. آسیبی که می تواند بهداشت روانی فرد و جامعه را تحت تأثیر قرار دهد. روند رو به افزایش آمار فرار دختران از خانه، نگرانی و هشدار صاحب نظران را به دنبال داشته است. نظر به اهمیت و نقش تعیین کننده سلامت جسمانی و روانی کودکان و نوجوانان...

هدف: این پژوهش با هدف پیش بینی فرار دختران با استفاده از پنج عامل بزرگ شخصیت انجام شد. روش: در این پژوهش پس رویدادی، 37 نفر از دختران فراری که در مدت اجرای پژوهش توسط سازمان های مرتبط دستگیر و یا نگهداری می شدند، از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. با توجه به میانگین سنی دختران فراری، تعداد 37 نفر از دختران مجرد ساکن یکی از محلات شهر شیراز که از نظر وضعیت اجتماعی- اقتصادی جزء مناطق متوسط ر...

هدف: این پژوهش با هدف پیش بینی فرار دختران از خانه با استفاده از مدل پنج عامل بزرگ شخصیت،سلامت عمومی و راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان انجام شده است.روش: در این پژوهش پس رویدادی،50نفر از دختران فراری که در مدت اجرای پژوهش توسط سازمان های مرتبط دستگیر و یا نگهداری می شدند، از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. باتوجه به میانگین سنی دختران فراری، تعداد 50 نفر از دختران یکی از دبیرستان های شهر ...

فرار از خانه از جمله رفتارهای ناسازگارانه نوجوانان است و با توجه به پیامدهای سوء آن یکی از آسیب­های اجتماعی و خانوادگی جامعه محسوب می­شود. آسیبی که می‌تواند بهداشت روانی فرد و جامعه را تحت تاثیر قرار دهد. در این میان  روند رو به افزایش آمار فرار دختران از خانه نگرانی­هایی را به دنبال داشته است. پدیده فرار دختران پدیده­ای چند علتی است که ریشه‌های آن را می­توان در فقر، طلاق، جدایی‌های عاطفی والدی...

در سال های اخیر فرار از منزل به ویژه در دختران نوجوان رو به افزایش است. مطالعات و تحقیقات زیادی پیرامون دختران فراری صورت گرفته است، اما مطالعات در زمینه ریسک فرار از منزل بسیار اندک می باشد. هدف از انجام این مطالعه بررسی رابطه‎ بین متغیرهای جمعیت شناختی با ریسک فرار از منزل در دختران نوجوان بود. روش کار: این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. 500 نفر از دانش‎آموزان دختر مقطع متوسطه و پیش‎دانشگا...

طر حمسئله: پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین مؤلف ههای هوش هیجانی و ریسک فرار از منزل در دختران نوجوان اجرا شد. روش: این پژوهش همبستگی از نوع تحلیل رگرسیون چندگانه بود. ۵۰۰ نفر از دان شآموزان دختر مقطع متوسطه و پی شدانشگاهی مناطق ۲، ۵ و ۷ آموزش و پرورش شهر مشهد که به شیوه تصادفی طبق های خوش های انتخاب شده بودند با استفاده از پرسشنام ههای ویژگیهای جمعی تشناختی، ریسک فرار از منزل و هوش هیجانی ب...

فرار از خانه از جمله رفتارهای ناسازگارانه نوجوانان است و با توجه به پیامدهای سوء آن یکی از آسیب­های اجتماعی و خانوادگی جامعه محسوب می­شود. آسیبی که می تواند بهداشت روانی فرد و جامعه را تحت تاثیر قرار دهد. در این میان  روند رو به افزایش آمار فرار دختران از خانه نگرانی­هایی را به دنبال داشته است. پدیده فرار دختران پدیده­ای چند علتی است که ریشه های آن را می­توان در فقر، طلاق، جدایی های عاطفی والدی...

این رساله به دو بخش تقسیم شده است: بخش اول به تحلیل عوامل فرار دختران می پردازد. این بخش خود به دو فصل دیگر تقسیم می شود، الف: آشنایی با پدیده فرار دختران و ب: بررسی عوامل فرار دختران. بخش دوم به بررسی پیامدهای فرار دختران و واکنش جامعه در قبال آن می پردازد. در انتهای رساله نیز نتیجه گیری کلی و ارزیابی نهایی و همچنین پیشنهاداتی برای اصلاح و درمان این پدیده می پردازد.

طر حمسئله: پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین مؤلف ههای هوش هیجانی و ریسک فرار از منزل در دختران نوجوان اجرا شد. روش: این پژوهش همبستگی از نوع تحلیل رگرسیون چندگانه بود. ۵۰۰ نفر از دان شآموزان دختر مقطع متوسطه و پی شدانشگاهی مناطق ۲، ۵ و ۷ آموزش و پرورش شهر مشهد که به شیوه تصادفی طبق های خوش های انتخاب شده بودند با استفاده از پرسشنام ههای ویژگیهای جمعی تشناختی، ریسک فرار از منزل و هوش هیجانی ب...